Bienvenid@ a Tabs Fácil.es un Blog de guitarra creado para l@s que os gusta tocar la guitarra y con el único objetivo de pasar un buen rato y divertirse sin dejar de practicar.

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Adelante.

Aprende a Tocar la Guitarra:

Guía Fácil Futuro Guitarrista.

Imagen
    Quieres aprender a tocar la guitarra?   Olvídate de excusas y deja atrás tus dudas, la  Guía Fácil para el Futuro Guitarrista  es la herramienta perfecta para conseguirlo. La  Guía Fácil para el Futuro Guitarrista  es un método de guit arra, una guía fácil compuesta de las Lecciones y Ejercicios Básicos necesarios para adentrarte en el mundo de la guitarra y comenzar a tocarla de la manera más rápida y sencilla. Seguro que más de una vez te has planteado  aprender a tocar la guitarra . Para Año Nuevo, en vacaciones o de regreso de ellas… Pero siempre por una u otra razón nunca te has puesto a ello. Muy posiblemente algunas de las excusas que has puesto para no hacerlo han sido del tipo:     “Mis manos son muy pequeñas o muy grandes, me falta destreza en las manos, no quiero estudiar Teoría, ya no tengo edad, no dispongo del tiempo suficiente..."   La Guía Fácil para el Futuro Guitarrista.      "Con esta  Guía Fácil para el Futuro Guitarrista  no pretendo reescribir o rei

Añade la escala pentatónica a tus solos.


la escala pentatonica en tus solos

    Cómo todos sabemos ya, la escala pentatónica es la mejor y más sencilla escala para aprender y la más común para usar en estilos como el blues, rock o metal.
   Una de las cosas que nos suele costar cuando aprendemos a tocar la guitarra es incorporar  los ejercicios o licks que estamos aprendiendo para formar un solo de guitarra.

   En éste artículo, te quiero echar una mano y es por eso que, hem tabscrito unos ejercicios de pentatónica que te vendrán muy bien para tu práctica y con los que podrás desarrollar tu velocidad, tu técnica, tu precisión y, por qué no, tu propio estilo





  Lo mejor de todo, es que además hemos hecho la tabscripción de unos ejercicios prácticos para que veas como incorporar o añadir esos ejercicios en un fraseo o solo de guitarra.

  Vamos a aprovechar uno de los artículos de la revista GuitarWorld elaborado por uno de sus colaboradores habituales, Darrell Braun, el cual, nos deja una lección 100% práctica con la que vamos a mejorar técnica y sobre todo, vamos a conseguir construir nuestros propios solos, con lo que daremos un paso muy grande hacia nuestro estilo propio.




  Los ejercicios están escritos en la tonalidad de La y los ejemplos prácticos en Re, aún así no hay ningún problema, ya sabes, traslada los ejercicios a la tónica que corresponda y a practicar. Date cuenta que en el ejemplo práctico te hemos resaltado en rojo el ejercicio de pentatónica, para que te resulte más fácil entenderlo.
  Vamos a ello:





Ejercicio nº 1. (Ascendente).

1.-------------------|
2.-------------------|
3.-------------5-7---|
4.---------5-7-------|
5.-----5-7-----------|
6.-5-8---------------|


1.-----------------|
2.-------------5-8-|
3.---------5-7-----|
4.-----5-7---------|
5.-5-7-------------|
6.-----------------|


1.-------------5-8-5-|
2.---------5-8-------|
3.-----5-7-----------|
4.-5-7---------------|
5.-------------------|
6.-------------------|

Ejercicio nº 1. (Descendente).

1.-8-5-----------------|
2.-----8-5-------------|
3.---------7-5---------|
4.-------------7-5-----|
5.-------------------7-5
6.---------------------|


1.------------------|
2.--8-5-------------|
3.------7-5---------|
4.----------7-5-----|
5.--------------7-5-|
6.------------------|


1.----------------------|
2.----------------------|
3.-7-5------------------|
4.-----7-5-----------7--|
5.---------7-5----------|
6.-------------8-5------|


Ejemplo práctico para el ejercicio nº1:

(1:54) (Tiempo del vídeo).

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.--------10----12(14)-12-10-12-|
4.-/10h12----12-----------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.--------------------------12(13)12
2.---------------------------------|
3.-12(14)-12-10-------10-----------|
4.--------------12-10----12--------|
5.---------------------------------|
6.---------------------------------|

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.-------------------10-12------|
4.-------------10-12------------|
5.-------10-12-------------10-12
6.-10-13------------------------|

1.------------------------------|
2.-------------10-13------------|
3.-------10-12--------------10-12
4.-10-12--------------10-12-----|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.-------10-13-10---12(13)-12-10
2.-10-13------------------------|
3.------------------------------|
4.------------------------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.-12--12h13h12h10-----------13-|
2.-----------------13(15)-13----|
3.------------------------------|
4.------------------------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.-10---------------------------|
2.----13-10-------------13-10---|
3.----------12-10-------------12
4.----------------12-10---------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.-10--------------12-10--------|
4.----12-10--------------12-10--|
5.----------12-10---------------|
6.------------------------------|

1.---------------------------|
2.---------------------------|
3.---------------------10----|
4.----------------12--------12
5.--12-10--------------------|
6.-------13-10------------|...



Ejercicio nº 2.

1.-----------------------------|
2.-----------------------------|
3.-----------------------------|
4.-----------------5---5-7-5-7-|
5.-----5---5-7-5-7---7---------|
6.-5-8---8---------------------|

1.---------------------5-8-5---|
2.-------------5---5-8-------8-|
3.-5---5-7-5-7---7-------------|
4.---7-------------------------|
5.-----------------------------|
6.-----------------------------|

1.-5---------------------------|
2.---8-5-8-5---5---------------|
3.-----------7---7-5-7-5---5---|
4.-----------------------7---7-|
5.-----------------------------|
6.-----------------------------|

1.-----------------|
2.-----------------|
3.-----------------|
4.-5-7-5---5-------|
5.-------7---7-5---|
6.---------------5-|


Ejemplo práctico para el ejercicio nº2:


(3:25) (Tiempo del vídeo).

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.-12(14)-12-10--12(14)(12)(14)-|
4.------------------------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.-13(15)-13-10-----------------|
3.--------------12------10-12(14)
4.------------------/12---------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.-12(14)--12(14)(12)-10--------|
4.-----------------------12-12(14)
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------13-10----10-|
2.------------------------13----|
3.-12--10-12-10-----------------|
4.--------------12--------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.-13-10-13-10----10------------|
3.-------------12----12-10-12-10|
4.------------------------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.----10-----------10-12-12--10-|
4.-12----12-10-12---------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.--------10--------------------|
3.-12(14)----12-10----10-12-12(14)
4.-----------------12-----------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.-------------------------13-10|
2.------------------------------|
3.-12--10-12(14)-10--12---------|
4.----------------------14------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.----10------------------------|
2.-13----13-10-13-10----10------|
3.-------------------12----12-10
4.------------------------------|
5.------------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.------------------------------|
3.-12-10----10------------------|
4.-------12----12-10-12-10----10
5.-------------------------12---|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.----------------10------------|
3.----------10-12----12--10-12(14)
4.----10-12---------------------|
5.-12---------------------------|
6.------------------------------|

1.------------------------------|
2.--------------10-----13(15)--13
3.-12-----10-12----12-----------|
4.----12------------------------|
5.------------------------------|
6.---------------------------|...

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